мАдоу нтго
пету1пою)
на г.в./
2022г.
\_*-)/д"^э-:
э[в}с\' * ')ьо\.#
чч;&ит#!ф-#
?-*а_
ъ
ъ^"}:'+3"}#-18,$.''ог9'
}чебнь|й
план
Р1униципального автономного до|пкольного
образовательного
учре}|{дения
Ёижснетуринского
городского округа
детский сад <<3олотой пету!шок>>
на 2022 - 2023 учебньпй год.
(алендарньпй
образовательной
план
деятельности
ьного автоно м но го до[ш кол ьного образовател ьн ого уч ре)[цения
Ёиэкнетуринского городского округа детский сад <<3олотой пету|шок)>
на 2022_ 2023 унебньпй год.
Р[ун
и ц ип
5нварь
-
ал
недельнь!е каникуль1 для воспитанников до1школьнь1х щупп.
"|{етний оздоровительньтй
период
0|.06'2023 г. по 31.08.2023 г.
' ,
эЁ
о
зтц
ч .^ с{
1 с::
Ё
'-.1
-с{
|ц!] у\о
оч
г-
А
Ф
о{
3
н *н'
;*Ф
!9? 9.-
н
б|
с']
с-'!
о.|
сп
о.
с.]
з
сс
Ф
о
Ф
Ф
ч
Ф
Ф
ц
Ф
ф
б!
о
*
^)
ч
г|
Ф
Ё{
Ё
о
кц
-с
к'
-.!'
99
д^
5н
Ё-Ёт
=а
оь_
ЁЁс.'; Ф>
ф^
ц
х
(Ё'ф
фх^ х
$
*
-]
о-Б
о(с5 Ё
!н
с'!!
о.!!
с\
{
н
о'!
с.]
Ё*о
69
:и)
о.!
о.|
0
}'д
:Ф
:и
э|
Ё
(!
Ё1
.1
Ф
9
р'
0
!
с.|
с{
о{
ос\ |о
н
']/
'
с']
>'э
!
с..!
<
о'!
к
Ё
н
о
$
-5
б
-
(\
с!
(с
Ф
о
о
зФ
ч
\о
д
0
ч
Ф
ч
Ф
ф
о]
с\!
Асо
сл
г-
Ф
!
г-
ыц
кп
..{ оо
:*
осо
со
6\
с\|
н
ь
а
со
с'!
с'!
!
с-'!
о'!
ц
о.
Р
о
о
!!
Ё{со
(\
6
ч
Ф
Ё{
Ф
ч
д
Б
оо
з
з
Фхц ьд^
Ёа
оьЁч
о|>
с*Ф
х
4 ,г,
(в'ф
ф.(^ х б{
о-! Ё
о(ё
1аЁ
Ф
Ф
Ф
ч
Ф
ф
о]
о]
5
о
Ё
о
Ф
Ф
к
$
ц
Ф
ц
Ф
ф
с!
о'!
со
г-
о
!
Ё{
г=
фхсх
оь_
.{ч
.; оо о ЁЁ
(Ё'ф
ФЁЁ^
]'д
о(6
^со
Ф
ч
г-
Ё-
Ф
Ё{
г-
кк
-ч
..{ оо
з>\ а
2
2
с{
^со
Ёь
о'| 2
оо
(в с{
\о
н
>'
2
о
с\)
2
(б
н
э>,
соа
ф
о
Ё
с'!
Ф
,Ф
о
уо^ЁфФ
=о
: фс\
с\]
о{
(\
{
,
с.|
с'!
\о
з
с'!
6
о
о
о.
|
о
(')
Ф
д
ч
Ф
ч
Ф
Ф
Ф
ц
Ф
ф
о']
Ф
ч
(\
.А
со
г-
Ф
ч
г-
кцсо
-ч
гА оо
Ф
о
Ё
,
,
Ф
с']
(!г!1
с'!
с'!
Ёо.:
Ё
Ёо
\:'уфЁ
э,
|о
с.1
с'!
с(
н
св
Ф
ч
Ф
Ф
ц
Ф
ф
.Ф
Ф
о
!
*д
!ч
*
-]
^Ф
о!
Ф
Ё{
до
9.
Ф
Ф
б!
б}
со
г*
!
г-
9.
э.
>) Ф
д
н
о
\о
9,
д
хФ
А
н
о
А
о
ц
о
0
а
2
\з
о
2
$ 2
о
(€
.А
()
ц{
ыцсо
кпоо
.;
=!
^(<э
:оч
1г)
Ф':
х
ц!
ф
А \о
о ц
о \о
Ф
зо
Ф
(-)
к
ф
н
о
н н
*
:к3
6; а
пд {
Бо
ан о
РБ
нц Фн
о)5
цо
..оц
нд
оБ
о9) Ф
>.
Ф
о
-ФФ
ц
о
з
н
о
о
Ф
к
ц
*А
оФ
ьЁ
!о
!4д
о
ц{'
бц- о
1-{ !
о
\о
>'
!
Ф
ь[
ц
>.
д д
н
Ф
э
н
^
о
|о н
2
!
Ф
!
о.]
Ф
!+
-*
ц!
о
ц{
п
о х
Ф
а
Ф
Ф
ц
Ф
н
о
!
Ф
о
Ф
!
Ё
Ф
ц
б{
а о
оо
6)::
о
о
Р
Ф
н Б
в
н ц
\/
\о
Ф
о
5о ..
!
о
А !*^о
ц{
д
н
д
2
па
Ё-[
н
Ф
>*
ч>
о?
Ф
св
{
оц
о'!
^|
;й
1|!.
о
!<
о
с)
*(в
(в
о'!
\о
<+
н
|-{
2
о
Р
)^
р.
(€
9у
со
Ёс{
6'
да
о
св
н
!:!
да
*
-]
Ё
ф
г*
:6
-Ао
кц
со
о
(€
!ц
Ё
о.
о.
н
]0
о
ы
н
!.
ц
|
ф
н
6хЁЁ
ан
>Ф
оп
ь4Ф
\<Ф
дн
(€
'Б
н ,х(.,
..о
Ё.]
|Бн
Ё19
Ф=*фьа
5ос,)
яцБ
х\о
,од Ф
ь1
а
Ф
Ёч
\о
о
д
А
н
о
>.
!
о
ц
о
д
Фх
,5
ь-].
ф
ч
Ф
|о о
о
о
ь<
Ё 2
!
пп^^
кхпч
и) и)
|
со6
с\(!^н
-; -;
д*;*5)5^^
* я9
т
ц[ФоБх
;}з3 ;3;^Ёч
и\оЁи) ё
Р ^ч,
ц ёв.з
Ё
''=:'э'8э
!'3!э3Ё
Ёч!БЁ';в
аа!
|г)
=
^у=<эЁй'Ё,а=й*;,*
==Ё:
ЁвЁ Ёё
в
ЁЁ 1€ 9Ёёд ЁЁЁ$вЁЁдд+€
'*)х^9'
Б
з;
о
=
3аЁёЁё
!
ь{
о
А
$
э
!
со
Ф
ч€
9*^ч,$€
,^: = Б
5д
т
; я а;
а5
а
Б
н
Ф
6_
Б
ц.
Ё=^?Б_тч чсд'з
пп!!
Ё=Ёх!ч1 $Б:.!
Ё,*
33фф ч; **ч9;5<=Ё
й -] Ёё'
Ё9 }ЁЁ Ё€ 1€ ЁЁе€ д Ёдд Ё5 3еЁ5Ё€в
!
;
!1
.ъ;и)6
<;
2
ц-;
уу)=
в
Ё^
9:5 с6 ч
^
ч = =Ё Б =
н
хэБ
:>=!4
з 5 у о
Ф
д
о]=
5;д
Ё
п.-
у Ё: € у
а
9
=
, Ёа
=^<н Ё
с\пнп
ппА^
хкчп
Ёц Ё * Ё п€ Ё Ё'а^Ё Ё Ё 5 ЁЁ
-{ -| и) и) [ Ё
Ё ц ч Ё';
8 Ё;3
и)\о*и) я * ; п !] э 3 Ё = ? ц п-з' н : т н Ё Б а х Б -
дёдё Ёдё }Ё $! эдЁЁд;8д9{
' ЁдЁдд
пп^|^|
с]б{нх
!
к3фф
_{ и) и)
-;
ю\о-ц_)
?ч
ЁЁ
3
1з Ё е
чБЁ.'='; ^ч,цч ?
аЁ€Ё€ЁЁ
Ё€аЁЁЁЁ€
!ч
н
д
с
ф
ц
=
Ф
Ё
о
Ф
!
н
5
Ф
н
со
о
э
3ч ^,'
ь{
о
н
Ф
!1
аЁ+€ аЁЁ Ё€Ёв
ц!
з
о
н
Ф
3
сос1
!
'
п(\^!^!
пн^^
Ф!с
ь].
\':
д-;и)и)
о'! п':
6 \о *
д
|?_)
^
аЁ
9
щР
'нв ч 9 ч Ёк.Ё
!ув^
9=БЁвзв'в
ккфб Рпц3Ё:Б}
-;-{и)и
!
|
со6
пс\^]
с'!о]^^
^!
п\о*и^)
оо
|
$
э5Ф
Бч
: |т|
м';
(ЁЁ
\о \,
Фз
ць/
дм
о)ц|
Ф
сссо
'|
н Ё_
о
о 9Б
ч (съ
- Фг*
-:
Ф Ф
н ф\о
Ф
ц!
с(
Ф
н
ф
со
р.
\о
о
н
2
(Ё
ц
Ф
Ф
в
рц
с4
Ф
ч
Ф
д
ф
х
х
ц!
0ц
9
н
Ёэ.
А
ф-
иь
9ю
н
=! |г)
с6
ЁЁ
ь>
ф
Ё
н
о.]
д н|
д
Ф !]з
д
н
Ф
!
д
!!
х.
ц5п
)х и)
ч
н о с.|
ц
с..|
н
(сь:
3ФахаЁа:
о Ё3- 3 я нЁ
*^цуццщу
я
)5>
ну
чсп
д|
Ё{
н
*{
!
5ч
о$
к
оц
!+а
!
||ояснительцая 3аписка
к плану образовательцой деятельности
на 2022_ 2023 унебньпй год.
||лан образовательной деятельнооти муниципального автономного
до1пкольного
образовательного
учре)кдения Ёижнетуринского городского округа детский оад к3олотой
пету[шок)
разработан в соответотвии с|
Федеральньтм законом кФб образ оваътиив Российской Федерациш)
от 29.\2.2012г.;
|1орядком организации и осуществления образовательной
деятольности по основнь|м
общеобразовательнь|м программам -образовательнь1м программам
до1|1кольного
образования (утв. приказом \4инистер.'"'.'р'..ещения РФ от
3[ итоля 2020г.)ф 3730;
Федеральнь1м государственнь1м образовательньтм стандартом
дотпкольного образования
(утверждённого приказом \{инистерства образования и |1аукут
РФ от \7 октя6ря 2013
года .]\р 1 155);
о
о
о
о
€ нитарно-эпидемиологическими
а
требованиями к устройству, содерх{анито и
организации режима работьт в до1школьньгх организациях. (ан
|\иА 2'4.|. з049-1з
(утвержденнь1х постановлением [лавного государственного
санитарного врача Р.Ф. от
15 мая 2013г. }Ф 26.);
}ставом \4А!Ф} нтго детский сад к3олотой петутпок>;
Фсновной общеобразовательной программой мАдоу нтго
детского сада <3олотой
о
о
о
пету1пок);
.|{окальньтми актами дотпкольного образовательного
учре}кдения.
|1лан образовательной деятельности до111кольного образовательного
учре}кдения
о
сформирован оогласно потребностям детей иихродителей,
с учетом име}ощегося в Ф}
материально_технического, кадрового и программно-методического
обеспенения;
о обеспечивает познавательное,
соци[1льно-коммуникативное'
речевое,
художественноэстетическое и физинеское развитие детей;
о обеспечивает охрану )кизни и укрепление
физинеского и психического здоровья детей
до111кольного возраста;
'
воспить1вает с уиётом возраотнь]х категорий
детей, гра)кданственности, уважения к
правам и свободам человека, лтобви к окружатощей природе'
родине' семье.
[{ри формировании плана образовательной
деятельности йА[Фу нтго детский оад
<3олотой пету1пок)) на 2021 -2022
унебньтй год соблгодень! требования нормативноправовь1х документов йФ и науки Роосийской Федерациивчасти:
' наименования непосредственно образовательной деятельности;
о оформления;
'
реализации федеральнь1х государственнь|х образовательнь]х стандартов.
Ф сновньле направлен ия
р а3вития содержания образов ания:
познавательное;
речевое;
социально-коммуникативное
художественно-эстетическое
физинеокое развитие детей.
;
;
0бразовательнь!е программь|' реализуемь[е в 1у1ААФу
детский сад <<3олотой пету!пою)
нтго
1{оллектив муниципа_|{ьного автономного до1пкольного образовательного
учреждения
Ёи>кнетуринского городского округа детский оад 3олотой пету|11ок>
ре€}лизует основнуто
общеобразовательну}о программу,
котора'{ разработана т1а основе
примерной
общеобразовательной программь1 до111кольного образования <Фт
рождения до 1школь1р под
редакцией Ё.Б. Бераксьт, 1.€. 1{омаровой' м.А. Баоильевой,20|4.'да
вьтг{олнения
".да"ия. [ля
чаоти, формируемой унаотникапли образовательньтх отно1пений,ислользу}отся:
- к|1рограмма эстетического воспитания детей 2 _ 7 лет>>- А.Б' Антоновой, 1.€. (омаровой,
й.Б.
3ацепиной,2005 г;
- |1рограмма <3лементарное музицирование с до[школьниками)) - т.э. ?тоттонникова;
- <Ритмическая мозаика: игра по
ритмической пластике для детей дошкольного возраста) Буренина;
^.и.
- >
т.н.
детей €ауко, А.Р1. Буренина;
- <Безопасность)) -Р.Б. €теркина' Ё.Ё. 1{няз ева,2002 г;
- <3кологическое воспитание млад1пих до1школьников) -с.н. Риколаева;
[|лан образовательной деятельности определяет содержание и организацито
образовательного процесса для детей дошкольного возраста с 1 .'д* д' 7 лет.{аоть,
формируемая
участниками образовательного процесса мБдоу детокий сад к3олотой петутш'.,
направление деятельности по художественно-эстетическому
р{швити}о детей.
{ля детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет образовательн€ш деятельнооть состав.т1'{ет не более
1,5 наса в неделто. [1родолэкительнооть непрерь1вной образовательной
деятельнооти состав.]1яот не
более 10 минут и осуществляется в первуто и во вторуто половину дня (по 8-10 минут).
\4акоимально допустимьтй объём недельной образовательной нащузки, вкл}очш{
реализацито
дополнительнь1х образовательнь1х программ' для детей дош1кольного возраста составляет:
Б младтпей группе -2чаоа45 минут,
Б средней группе _4наса,
Б стартпей группе _6 часов 15 минут,
Б подготовительной группе -8 часов 30 минут.
|1родол:кительность непрерь{вной образовательной деятельности:
для детей 4 года х{изни - не более 15 минут,
для детей 5 года )кизни _ не более 20 минут,
для детей 6 года жизни - не более 25 минут,
для детей 7 года жизни - не более 30 минут.
\4аксимально допустимьтй объём образовательной нагрузки в первой половине
дня в
младтпей и средней группах не превь|1пает 30 и 40 минут соответственно'
а в отартпей и
подготовительной - 1чао 15 минут и1',5 яаоасоответственно.
Б середине времени' отведённого на непрерь!внуто образовательну}о
деятельность' проводим
физкультминутку. |1ерерьтвьт мея{ду периодами непрерь1вной образовательной деятельности - не
менее 10 минут.
середине непосредственно образовательной деятельности статического
характера проводим физкультминутку.
Ёепосредственно образовательная
деятельность физкультурно-оздоровительного и
эстетического цикла занимает не менее 50% общего времени, отведённого непосредственно
на
образовательнуто деятельность.
Б целом план образовательной деятельности муниципального автономного
до111кольного
образовательного учре)кдения детский сад к3олотой петутпок> позволяет
создать благоприятнь|е
условия для полного проживания ребенка до1пкольного детства. Формирует основь1 базовой
культурь! личности, воестороннее развитие психических качеотв в соответствии
о возрастнь|ми и
индиьидуальнь1ми особенностями. €оздает
подготовки
уоловия для
ребенка ; я{изни в
современном обществе.
'щ'*'-'
в
Ё
д
Ё
0
н
Р
о
2-
9н
о
!* !:
-у
о
<г
о
!|
ооо
Ф(с(в
гп
у
=].**
{ц
пФпФ
(с
оо
Ф
ц!
!.ч
о
0(
о
Ф
2
о
с{
,\
*
чн.!
!
!>
|!
|;д
!д
* ^
2у ^
?о
!-!
!ф
н[-
!цо
^
\9|!
|сс
!-)
^
!-
)з9Ёц
ён99
!А.-ц
д\о Ё)х
Боф; Ё
.;
;о9Ё
:|-Ё}^
*,$
9э
^ц.]
йдсв
св ц !_
.+ 9 3к
ц9
(1,
9::б! '-
\х
<,-А
':!*,а|
:чЁсх:
:ч!-(/Ао оо|
!:*!,
д
с]^!
оцЁ1_
А:^*
*{-)-:чу
Фо]ч
н А
нччу
ч (ч
у *;:
^ц
::!
!_! !д
Фд9
-Ё>>
:[|:'ч
чч
|-:
Ё
* цц
зх
\9
.д!!А
^Р!
*?/
!ц!
!
!
:!*
з !*,(
ц
а
о
2
]с) ц
!о
!2
|!
!
д
0
Ф
н
Ё
>.
Ф
Ф
с.']
{ Ё1!
!Ф!
!п!
!е!
!:Ф!
!д!
!
2
ц].
Ф
!
9.
,
!
н
2
ц
Ё
!г)
со
!
нй
днн
п>
Р99
со (а
о
сЁ
н
ц
а
о
\о
со
2
д
-1
о!
>'г
''!
1
-о ц
яя
Ф
|ч
^1:
*о Фз
с\
сц
А
А
!
ы
д
!
|
!
1
!
н
Фа
Ёс{
а
а
с\]
цн
й>
*со
Р99
!г)
А
н
н
о-
с.|
2
\о
2
о'
*
со о]
д
а
.+
\о
2
2 А
г* оо со
!
о{
о] о]
о
!о
2
!-)
!._..1
Бц
в('
аь
а
оо
хь
ц^
-!-
2
2
о
Ф
то
|д]
\о
н
н
д
н
з
ь
о5
з
о
н
о
о>
цо
нФ
н
*
с')
с.|
>
.од
+
ц
о
(.)
Ф
Ф
ф
д
н
д
(у)
Ё{
Ф
з
д
Ф
ф
Фж с€по
Ф с3о
н
\э сг) з сг) з 2
<о
н
Ф
д
с;
!-.] сб
Ф
со
Ф
о
с)* кц
в.>
до
Ф5
2
2 А
оо оо
х
^!
д:!
сп
со
>,о Фц 2
г:о Ф с\
г-
о.
!5
ё
с.|
а
2
а
со
1г)
!
о\о\
со
с!
оо о.|
**
2
оо
с.!
$
со
|!
\о \о
сосо
о
(в
-+
А
с.{
о
о
о
о
Ф
(с
=
со
(о(о а о-2
()1л
н*
![*
н>
5' о!
ч
2
(г)
6з
ппБпБ
Ё
нБв*чд*
а
2
|г)
а о]
ц
н
**
о
|г)
|г)
о
(€
:,:
цпБпБ
ЁнБнн
в***н
ё ё вё *
с'! о| г с'| 5
с.|
со с.|
2 2
д
ч оо
о
$
Ф
Ф
св
|
а
со
|г)
сЁ
Фб3
ч!
д а
+
\г)
н
д
о
сЁ
г=
н
А
о!
ц1 Ф
а
со
н
д
о!
2
*
ЁгЁт
пп():Ёо
Ё*вЁд
ё
й вй
(ос{
ус{ |г*
!
ц
н
Ф
н
Ф
\*
о
сс
ё
|ч] н
ч
2!
о.|
!
ц
н
ц{
!д!
!Ё!
а
$
Ё(
р.
А
1"\
г=
Ё
>'
[-
2
(/.)
ц
Ф
н
н
.|:
;|у\,
ц
Ё
с'цч
зФо
б з.о
Ффу
!](
н
$
оо
\о .+ о.|
Ф
о.2: огоа оо
о'
*со
!Ёсо |Ё
>
9*в
со с{
!
Ф
(-)
ьо!
9-]*
^
!
ц
6Р
(оа
|г)
Ф
>'
Ё{
!н
- ь9
|*
о
3
!Ф
о
п
ц
!-.1
*
д
о Ф о
о
о ф
'/;
з
з
6
а
Ф
о
Ёц
со
!+
к,
Ф
Ф
ц
Ё
о
н
н
д
н
Ф
о
БЁ
фФэ
)\Ё(в
бн
хЁ6
;^ьаБ
},хн|-|
х'д н
й
!нЁ
:
\
!
'\
ц
ч
Б
ч к'
о
о н
ч
ф
ф
о д
о\
^
!
о
з
о
с{
с-']
о']
\о
А
а
со
со
а
со
со
(г)
о
$
со
2
со
оо
2
о
$
2
(г)
о
о о
2
2
с'|
(г)
со
с'!
2 2
]г)
]г)
\о
о
Ёфн
эФо
эФФ
д р.н (.)ФФ
а 9.н
(г)оФ
с{!гп
о]гп
(о
с!
а
д
о2
2
-+
:оФ
с.!
Ёсоц;
эФФ
а
о-Ё]
о ь'0
: о-Ё1
о Ф'0
о.]!гц
*
с\
=+
о
о
2 2
о'] 5п
о.|
ч*
о
а
$
д
о
о
о о
2 д
(г) 1г)
!
а
!г)
$
б]
2
|
ч
!
д
о
со
|
2
Ф
!
\о
А
со
!
(€
з|
о|
(с!
д!
у
з
._{
ц
ц сс!
(б
н!
]
н
5
3!а
х] Ё
:! д
св-] Ф
/]^ !у
!о
|о.
!_:
1
(в
о
ц
ц
Ё
|д]
(,
(13
!
Ё.']
р.
хн
д
ь<
д
>'
д
\
на 2022 _2023 унебньпй год
(оличество непрерь1вной образоватепьной деятельности
БАзовАя чАсть
(инвариантная)
Растпирение ориентировки в
окру}катощем и развитие речи
3анятие с дидактичеоким
материалом
3анятия со строительнь1м
материалом
йузьткальное
Развитие дви>кений
|1ознавательное развитие
Развитие рени
{,уложественное творчество
Рисование
группа
2грулла
раннего
возраста
раннего
возраста
1
в неделто
группа
€редняя
группа
1
2
2
-)
2
1
1
2
млад1ш€ш1
€тартшая
группа
|{одгот.
к 1пколе
гоупг{а
-1
2
1
2
2
4
2
:
]
-[1епка
1
1
1
2
2
0,5
0,5
0,5
0.5
0,5
0.5
0,5
0,5
Аппликация
Физическая культура.
1
-)
_)
1
1
-)
_)
\4узьтка.
-)
2
2
2
2
2
10
10
10
1з
14
йтого:
10
.
вАРиАтивнАя чАсть
(модульная)
Реченька
0,5
йалярики
йузьткальна'т гостиная
Фбучение плавани|о
1
||4того:
Бсего:
10
10
11
0.5
1
0.5
0.5
1
1
1
1
2
2
-)
\2
15
\7
о
н
о
(*
н
т
о
у,
^
ц
о !
з
=
Ф
ф
|-
с.]
ц1
с\]
б]
ц
!'н};ж
/!*
Р"
Ф
-
г=
0.с:
Ф
ь'
б-
Ф-о;
р.
Ф
з
7'
|
о
н
о|
ё|
Ф
Ё1
!!!|
з
9
?
Ф
з
Ф
ц].
[-
?
(ч
[{
!*
(ч]
Ф
з
Ф
* ,
",к Ё
€.-{
9
ги,
:\^']
о;
>'х;
.о!
.':- о1
Би,
о;.^^.
[_о.
-7
Ф'о
5
(-)
!-
Ф
ч|
!
.^
ёу^'ч
;
я9з
! ---
хЁ!э==о
-
=
чё
Б .Рзэ
ф
у]
ц
;\
=г)
Б
:-: ц
2<
т\
Ф_5
о
о
у
6
с
!'^ч_*;9
с,-
:.о
>о\ х>':Ё-9;о.
и)
с1
о
:о
о6]
:
Ф
!!_Ё
Ё|^
^
9-,
й9
!
^)
ф^
!
2 -
(с6
о
Фо\ ;о.
ФФ
Ри)
оЁ
-'со
|_о\
аб,
=н
<",:*9и,
.}б й Б'1
-'д!
,с!
эч9а
эо_
.с о-
ц о_Ф4
Ё0 н
:Ё
Ё
-^а-о!
(.]..]
ц
!^Ф
-9ь
яц)й
Р;х
Ф
Ёй
>.^
^:о':
-9 о4
б=
:д
о|!Ё
6йБ
Фо\о\ * о
:^чч
г^'
Фоо']
:
Ф
х =ос\
>'\о \о
т|!Ё'^99
!^^Б9_-
:ау.,
65оо
- э с .|
- =/==':-/.=:ёс.э
:ч}хёё59ч5х
: а > -]_.о * э ь <;
:-=3],,;
хинчшэггэно1{
х
-|!+^!
:*со
=99
(].] Ё
о.о
ф
з*
^-<о\
<;
сЁ
2
* а; Ф
-:^^^-!
=т*Бс'о:!а].:.
о_оо-о\осо<>__
Ё-6
1..;\^
д ] +
^ ^ ^ н о'у
ф= )>
3
_{
б
у
п
=
ф
5ч]
!Фэои)
Ф6о!(сё.|_]
5
ч! 0 о х
_:
о 5
:^' х
^:
сс']
5й
м-
:.-!91ч!
ф=о
* ].-.
з*
о
.!
*т ! 9 ]а-
о_^'
5
вФ
а
Р оз'
чеФ\
о
р то
-й Ф\г)
о-о]
!]
т }т^' х 0э Фф и)^'
9>,
.
д [} 6 }к а 3 ё
!\
;]
йа5и)
о- о-6\
Ёб
п
} Ё 5= * 9 Ё а]
Ё
а5А*э,;.Ёо-с!й
и);6зо.!
Ф
о_
=:$
уо'
\7
9
Ё"т
>':и)и)
в7
€7
ч?зх?е
9Ё$
:'!
.}й Ёо
А;.Ф
*Ф)<-'=_\9у_
(6.^
(99'-с_
7!!'-
\_,
Б о.т }:
и:
ьо-оп.};Ё : Ф
ё;вЁг 6;э Ёй=]3+ё9;
] с",
в4
5о
{е
о):
о
=|91у9:'^9
д_
:^
Ф-г
ы =:'
!! >.
!, ц
- ц
ъ
оо
Ф
г.
\9
Ф
о{
!9
Ф56д
9 Ёо.д
!т яё
!з;
Бо 5
<.'1'3.1
о-Ё
Ф
о^(')
5:уо
>':ФФ
|.о
с.'|
бз!
!-о
в1
Ф
у.
>.х у +-;
,< т ь
-_*
Ф^
Ёц
х
ц
!!9'!--^:
о.\]
]-- о
Ф
о9
Ф 5с1
(, б:
Р
0
Ф9ч.|=:9
-ъ:Ё
^0
Ф^
ф
о
а;
<99Ё!^
;Ф
к^0-:-:;=
+х!99!'9
-
.^
(6 у
: - со -|,,{
=+
.о
ь >о'о'
2'хи
€
ссу
т
=
Ёз
эо
2
-
т\
9^з Ф 5 и:
".ЁйзФ{'о{
о хЁ95а]
Ё3=
а:и
йё хРЁ=б
со
-,
<=
?- Ф -9 я:
д*:
-]
сс Ф
ё !'-д
==
ф 5Б
;о
а *+
9 (':
б Фо
>'Ф
€;
а9
[;
!- о\
о- о--
^*
\11
:]
у -
й'3Ёч= 6}=
БФ; г Ёя?л
* ]о]
9
; "] - з= 9 РР я--- _
Р"
{ ай 5 1 6й
;с)Ф=-{!+ои,
э ф * ?'_
Бс
х.Б 3
^=
- --
;
Ф
о
*
й
й
о'о'о
н Ф 5с1
о
Фо!Р :Ё;
б_
9=о
{зоо
!о$
о
5!вз ;ё
=-{
д&] *ЁёЁ 9э
-
$
б|*
ча
ооф
оФ
со5
!.
оо
ц'(
+
о
(си
и)
б-!
фо
о .^
9и
н9
мФ
ог)
Р 9:.:
9
Ё;з
>':-г'
\о
=б]и) Ё ьо'':ёй
=о;о(
т
Ф^
Ф и) оР 3н 3.
-п
уа)му_
Ф
4;
ао\ |--
х
>':г)и)
]
и)
--
=:
!*
Ф9
9ЁФЁ
;(6и)
; о-о'|
Ё}ы
й9ё
Ё
т7уо'11
''-:
йи>
о с\]
!о\
уо\
!
Ф
т
5
<Ёооо
']
Ф
2<о'=оод^
\!--
.--1
(,
Ё\
а]
ф оБц
о
о
н сс
Ф
и)
0 у
хЁ".+==й
9=ао'
.}5[!-:Бо
н Ё Бч
чФч9
о\
о6о
оо6
г=;
!
>'+
х
о
э^
=
<,'!з9Ф
ф
9Ф
=
о\
9'
Ё-:'']
го
х
сб '-: ,-:
9 **-
- ф Б э ':,^
ф^^м4^^'
ч.]
.
+'\о
^
2
о.о
!
5Ф
ь<*
9 -_99д9
- х
<ц5.;
о-о'
о
чФ
о\ ;.{
Ё3с-1
.о < >о\о\
*нс9у:9
9
^ч
э\с;
а#
.1оаа'1эь
-/
оо5
и)
,:
.б
А
ц 5б
н.3
р<
ооФ
|
'',;
оо'{3
о*
.кь.
Ф
в о.] х о-и :
ф:^;д,^н
::__>]Ф(ч
о- о- о' ц, ь.'о\ е
о
6
|,::\;9
п
(Ё-
;
!
Ё
ь
-
но
Б9
-|
-,
о
{ уоФ
{.')*-Фо'!
о\о\
'ББ 9-ч
Р! о (-} о\ о\
о6й
|.
оФ
-
Ё
з 3к
о
о но ';.;
9
6-,-: - "1
о 9о\о,
ц
9фц|!
"Ё,
ф3
г.;
!
*Ё РЁч
о
з
о\
\5
ооф
|.
г-Ф
х Фатт
Ро
3_:
.}б
2о'
/\=-.'--й 3'оФ
+а Ё.е 9'=;э
х
! <ФФ
Р !
=о'о
=: <
0
азэ:
а
] оФ !э'|
ф\о\о
г{-цф о-у
ооФ
оо\о\
э
Б
Ё
6
б3;
!-|
_Ё*
-22!'
!
и)
Ё|=
|
93ио
9 ЁФФ
;'9ёй
\о
хФо]
66 хФ
0 6\ о\
о69до
со
9ы >;
ч=-
йя
ф>
\'' 9 о\
>'*Ф-
<..!з9оо
Ф
о\
го.| Ё
!
т!
|-]
ооФ
!.
г9
Ф-\
-г,3
',
э0Р во.н ч!
*^'+
!6
=:о.-]
9:ч!!
-6
ф :.
со
9
ацоифи
{чох.-]
х'Б Р
^й
<о'
*
а
="*::
Ё:и
х б.-|
н$
Фо\ ба 9-{
а'*
мо
ос'| фх Ёи)
эи)
919|д!
=и)
!ои)
цо\
=
* 8я-
Ё
в9- 3
х нцх !=
.2. #
о.
Бо
сось
2( д р 5о\
=-].
9
п!д!
9о
>:9А+.-,.?фб:
-]
9-,
о
;п
9ч
(с о\
_:] с\
\,!о,(з9цо'
э
Ф^
фоФ
Ф
с' 6-.1
х 9 яыо.
3
6_:
(ось ;-д
аг,Ё
9о
о
э;
. -о.
Ё?
=аы
ф=оЁ1
+==и)
5-->,:=;.л
ао\
\,
=6
=\
я
9^5
(, - сб о
;й би)
Р.]
9 9. у и)
>! с)
!]6\
9,'
свч9э
9ЁфЁ
6
Ф
я
Ё
о 39.
Бс-'.: $
0 Ё=
б]ча
й>
--]
д* 5нЁ3* Ёаз
гс.
.}х
*!
зо
Р< н==Ф 2_
6и)
]]и:
",
>':1.).1
=х
Р_
о-;
*о *Б -3
9 Ф + г-'-:
со
Ёф=си)
0 ь сЁ
у иФ ;;ч (со
Ф
о-_'
йо
яФ
б 9]
э. -=^^:
а ь'_т
'
<=ц:и]е=и)
^
1,ч
-}Б;;_.
^=
21Ё:;чо\7уо
уд'.
;о\
д|т|
фо
о
{!зои=-
9:о
д:; ьп
о-о'
ч <()
Ф
х
ц
ФФ
|)Ё^^^^- =т
Ф
|о--9|д9
\о Р,-_:
и) 0
.'
ё ^
т..-;
;о х6о
*о.] х€
!*
5
(]Ё-_
ос'!
о
-
! о
9:"1
::.о
9 аФ':
;о\
д|б9
!1и)
>| с'|
и
0
5
\о Ё -:
$
9 аАА
!^()Ё--
и)
.|^9
; х6^
; х
