Летний период – самое благоприятное время для укрепления здоровья и развития детей.

Мы старались организовать  жизнь детей таким образом, чтобы они правели его с радостью и  удовольствием.

   Лето такое время года , когда дети могут вдоволь гулять, бегать , прыгать. Именно в этот период дети много время проводят на свежем воздухе.

   Поэтому работа направлена на то, чтобы каждый день приносил детям радость, был наполнен интересными и содержательными моментами.

Организация работы в летний период была направлена:

1.                На создание комфортных условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья детей, предупреждение заболеваемости  и травматизма.

2.                Создание условий для осуществления закаливающих мероприятий, используя благоприятные факторы летнего периода (солнце, воздух, вода). Способствовать их физическому развитию.

3.                Реализовать систему мероприятий,  направленных на развития самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности в  пяти образовательных областях.

4.                Расширять и уточнять доступ детям знания и преставления об объектах природы и природных явлениях, формировать основы  экологической культуры.

5.                Проводить просветительскую работу с родителями, участниками образований отношений по вопросам воспитания и оздоровление детей в летний период.

Для  создания  комфортных  условий  для  детей в начале  лета при помощи родителей была выращена и высажена рассада на клумбах нашего участка, за которой с удовольствием ухаживали дети, обновлён ( покрашен) спортивный инвентарь, песочница, сделан новый шкафчик для хранения игрушек, а так же установлено баскетбольное кольцо, скворечник, своевременно скашивалась трава. Выносной инвентарь был пополнен новыми игрушками ( песочными наборами, машинками, колясками, мячами). Дети с удовольствием наблюдали за цветами, рассматривали растения. Узнали о том, что цветок состоит из стебля, листьев и бутонов. Цветы бывают разного цвета и формы.

Наблюдали за насекомыми ( муравьями, бабочками, кузнечиками, божьей коровкой) и т.д.             

За погодой - солнцем, дождём, ветром.

Выучили с детьми стихи: «Я нашла себе жука» , «Одуванчик», «Я рубашку сшила мишке», «Божья коровка» и др.

Разучили новые подвижные игры « Раздувайся пузырь»,  «По маленькой дорожке»,  «У медведя во бору»,  «Мой весёлый звонкий мяч» и др.

Вместе с инструкторами Натальей Витальевной и Евгенией Александровной, библиотекарем Марией Влад. Путешествовали по  Африке, где познакомились с экзотическими животными, пробирались через непроходимые джунгли, болота, летали на самолёте.                                                       

С муз. руководителем на День защиты детей было проведено развлечение «Зайка прыгал по лужайке». Дети с удовольствием играли с зайчиком, курочкой и солнышком. Пели песни, водили хороводы, а в конце их ждал сладкий приз.

В августе прошло развлечение « Погремушки и игрушки»- где дети с удовольствием поиграли с петрушкой, танцевали с погремушками.

Ходили на экскурсию в спортивный зал и бассейн, где Евгения Александровна рассказала детям, чем они будут заниматься в бассейне и спортивном зале. Дала детям возможность поиграть со спортивным инвентарём (мячами, обручами).

В дождливую погоду вместе с детьми проводили игры по сенсорному развитию, мелкой моторикой, н/игры, чтение художественной литературы « Мой до дыр» , «Красная шапочка», «Мишкины сказки» и др.

Смотрели театрализованные представление « Волк и козлята», « Маша и медведь», «Теремок» и др. Рассматривали предметы картинки. Игры с водой поднимают детям настроение «Пускание корабликов», «Весёлая рыбалка». С большим удовольствием дети играют с кинетическим  песком,  рисуют пальчиком и палочками различные узоры.

Рисуют мелками, цветными карандашами, красками. В летний период регулярно обновлялась информация в родительском уголке, на темы связанные с сохранением и укреплением здоровья детей летом.

Таким образом мы постарались создать благоприятную обстановку для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной  активности.

Считаю, что работа в летний период была насыщенной, интересной. Все цели и задачи выполнены.